Bu gençlik romanlarının her ikisi de en mahrem tecrübelerini kendileriyle, başkalarıyla ve çevreleriyle nasıl deneyimlediklerini birinci ağızdan anlatan iki genci konu almaktadır. Her iki anlatımda da sadece gençlerin alışagelmiş davranış biçimleri değil aynı zamanda kahramanları bireyselleştiren ve kendi kimliklerinin arayışında olan gelişim sürecindeki iki bireyin öne çıkan unsurları da sunulmaktadır. Bu doğrultuda, metinlerin dilbilimsel veya edebi yönleri bu yaklaşımımın odağında değildir sadece düşüncenin anlaşılabilmesi için gerekliyse dikkate alınacaktır. Odak noktamız ise bu iki eserde anlatıldığı biçimde belirli bir kültürel olgunun -tarihsel ve kültürel olarak oluşmuş bir yapı olarak ergen kimliğinin- analiz edilmesidir. Böyle bir kültürlerarası araştırmada, farklı kültürel tezahürlerin -burada ergen kimliğinin oluşturulması- birbirleriyle karşılaştırılabildiği bir analiz ortamı belirlenmelidir. Sadece biyolojik değil aynı zamanda psikolojik ve duygusal bir düzlemde yaşanan bu değişim sürecinde sosyal ve kültürel koşulların genç bireylerin zihinsel yapılarında önemli bir etkiye sahip olması beklenen bir sonuçtur. Carsten Ganselbu alanda yapılan çalışmalarda Bazı teorisyenler günümüzdeki gençlik romanının en önemli özelliğinin zamansal tanı boyutu olduğunu belirtmekte ve bunun da kültürel değişimlerin ve gençlik dünyasında yaşanan değişimlerin günümüzdeki yansımalarının görünebildiği bir ortama dönüştüğünü dile getirmektedirler. Belirgin olsun olmasın, tasvir edilen genç hayatlar dönemsel bir bağlama sokulmuş ve çağa özgü unsurlarla bezenmiştir, […]. Yeni gençlik romanı aslında dönem romanı olarak da okunabilir. Peki ergenlik yapısı bu çağdaş eserlerde nasıl oluşturulmuş? Ortak noktalar mevcut mu? Romanlar arasındaki olası farklar nasıl açıklanmalıdır? Bu soruları cevaplayabilmek için, odağına iki erkeği alan iki kitap seçtik — Benjamin Lebert Benni ve normalde ana karakterlerin çoğunluğunu kadınların oluşturduğu Portekiz gençlik edebiyatında istisnai eserlerden biri olan Rafa. Her iki romanın kahramanı da sadece fiziksel, psikolojik özellikleriyle ya da sosyal statüleriyle değil aynı zamanda ve özellikle kendileriyle, başkalarıyla ve çevreleriyle girdikleri iletişimle ön plana çıkmaktadırlar. Öncelikle iki romandaki gençlerin, aşağıda belirtilen kategoriler ışığında Ben ile nasıl etkileşime girdikleri belirlenmelidir:. Aynı zamanda genç Ben her iki kitapta da aileleri, akranları arkadaşları ve dostlarıkurumlar genellikle okulbulundukları mekanlar bina, okul, şehir ve ait oldukları sosyokültürel çevre tarafından belirlenen Başkaları ile sürekli etkileşim içerisindedir. Öncelikle belirtilen unsurları başkalarıyla aile, akranlar, okul, mekanlar, sosyokültürel çevre olan etkileşim çatısı altında seçtiğim birkaç örnek ışığında incelemek, bunun ardından ise iki kahramanın kendileriyle olan ilişkilerine değinmek istiyorum. İki kitapta da bu içerikler okuyuculara birinci şahıs anlatıcı Benni ve Rafa tarafından sunulmaktadır. Crazy kitabının ana karakteri olan Benni 16kendisiyle ve başkalarıyla olan etkileşimini oldukça etkileyen bir fiziksel engele yarı felç sahiptir. Bunun hakkında kendisi şöyle söyler:. Sol kolla birlikte kes ve at! Ne işime yarıyorlar ki? Koşamadığımı, atlayamadığımı, mutlu olamadığımı hatırlatmaktan başka. Onu herkes severdi. Herkes güzel bulurdu. Amcasından, ananesinden ve dedesinden de bahseder ve onları ne kadar sevdiğini ve özlediğini öğreniriz. Bir türlü anlayamıyorum. Sanırım ebeveynlerim böyle. Sürekli olarak ya kendilerinin yaptıkları ya da daha önce yapmış oldukları şeyleri yasaklıyorlar. Sanırım bu yüzden bu kadar sık tartışıyorlar. Son zamanlarda baya bir kötüleşti. Çocuk olarak çaresiz hissediyorum. Ve bir o kadar da boş. Sıklıkla ayrılmalarını istiyorum. Ama aynı zamanda yanımda olmaları da beni mutlu ediyor. Arkadaş olarak. Aile olarak. Ebeveynleri ayrılmıştır ve bu onu başta rahatsız eder. Bunu şöyle dile getirir:. Peki ben kime emanetim? Evin anahtarları bende, Alman Seks Yazarınin Kitabi kartım var, istediğimi yaparım. Alman Seks Yazarınin Kitabi planlamamda yardımcı olan bir cep telefonum da var.
Eserine, kendisini dine mensup etmeden ikircimli, ümit dolu bir son yüklemiştir. Der Pinguin isimli çocuk dergisini kurdu. Faust adlı şiirsel oyun, ünlü Alman hezarfeni, oyun yazarı Johann Wolfgang von Goethe 'nin dünya klasikleri arasında önemli bir yer tutan eserdir. İnsancaPek İnsanca 2. Oysa Goethe Faust karakterini Şeytan Mefistofeles'e yenilmeyen bir insan olarak incelemiştir. Aynı konudan hareket etmelerine karşın iki oyunun olay örgüsü çok farklı biçimde gelişir ve sonuçlanır.
İlgili Yazılar
Der Trotzkopf () adlı romanı ile modern. Bu makalede geleneksel Alman genç kız romanının temel eserlerinden birisi olan Emmy von Rhoden'in. Aşk öğrenilebilir mi? Belli kurallara uyarak mutlu bir aşk ilişkisi yürütmek mümkün. Benjamin Lebert'in Crazy kitabının ve Fátima Pombo'nun Rafa e as férias de Verão kitabının analizleri ile Alman ve Portekiz gençlik romanlarındaki “Ergenlik”. Friedrich Wilhelm Nietzsche, Alman filozof ve yazar “Ebedi dönüş“, “Amor fati“, “Güç istenci” ve “Üst-insan” kavramlarını felsefe dünyasına kazandırmıştır. Alman felsefeci Wilhelm Schmid, bu kitapta “aşk” üzerine kafa yoruyor.Kästner, 'de yayımladığı erotik bir şiir sebebiyle editörlük işini kaybetti. Kızlar hakkında ise onların kendilerine ait bir kodlama sisteminin bulunduğunu ve bu nedenle onları anlamanın zor olduğunu düşünmektedir. Rafa biraz sakin biri olsa da, okul arkadaşlarıyla arası iyidir. Belki bu bir başlangıçtı. Hiç de fena görünmüyorum. Öncelikle belirtilen unsurları başkalarıyla aile, akranlar, okul, mekanlar, sosyokültürel çevre olan etkileşim çatısı altında seçtiğim birkaç örnek ışığında incelemek, bunun ardından ise iki kahramanın kendileriyle olan ilişkilerine değinmek istiyorum. Okul, arkadaşlar, dostlar Benni sekizinci sınıfı tekrarlamaktadır. Yeni Çağ'ın başlarında tarihi Faust — gibi itibarlı bir araştırmacı ve öğretmen olan Heinrich Faust, hayatının bilançosunu çıkarır ve oldukça sarsıcı bir sonuçla karşı karşıya kalır: Bir bilim adamı olarak derin bir araştırmadan ve gerekli çıkarımlardan yoksun kaldığını ve hayatını dolu bir şekilde yaşamayı beceremediğini anlar. Kaçınılmaz olarak bir düelloda yara aldı. Lebert, 92 Rafa, annesi ve kız kardeşleriyle yaşadığı bölgeyi çok sakin bulur. Koridor Yayıncılık. Ardından onun yayınlanmamış yazılarına Yahudi düşmanlığı yapan ve Alman ırkını öven eklemeler yaptı. Naziler bu kitabı içerdiği seks sahneleri yüzünden hedef aldı. Kendi doğasına tamamen uymasa da, onun dürüstlüğünü ve gücünü keşfetmişti. Johannes Minuth Freiburg kukla sahnesi ve Stefan Kügel gibi geleneğe sahip çıkan kukla oyuncuları, bir Faust oyununu temsil etmektedir. Lisboa: Editorial Caminho. Einleitung zu Kinder- und Jugendliteratur in Deutschland. Ve ebeveynleri ayrıldığında, evini daha da çok özlediğini şöyle ifade etmiştir: Evde olmak çok daha güzeldi. Üstün başarı gösterdiği okulda, eski Yunan ve Roma klasik eserleri üzerine temel bir eğitim aldı. Ayrıca Goethe, Faust'un bilgi arayışını Gretchen trajedisi ile ilişkilendirmiştir. London und New York: Routledge. Johann Fausten adlı eseri yayımlamıştır. Goethe yaklaşık 60 yıl boyunca Faust serileriyle ilgilenmiştir. Lessing bu eserini asla tamamlayamamıştır. Buna rağmen Faust serileri, Bale ve Opera sahnelerinde sayısız versiyonları ile gündemde kalmıştır. Kültürel çevre: Müzik ve teknoloji Her iki kahramanımız da müziği sever. Marlowe'un dramı, yılında İngiliz oyuncular tarafından Almanya'ya getirilmiş ve gezici tiyatrolar tarafından ele alınmıştır. Ahlakın Soykütüğü Üstüne Friedrich Nietzsche. Rafa da müziği sevmektedir, özellikle caz dinlemektedir ve davul çalmayı öğrenmektedir. Bu bağlamda Ferdinand Kringsteiner'ın Johann Faust ve Ernst August Klingermann'ın Faust adlı eserleri, popülerlik kazanan etkileyici dramlardır. Goethe, Faust'unda evrensel bir insan tragedyası ortaya koymuştur.
